Об изучении родного языка обско-угорского этноса: научные основания

Аннотация

Авторы статьи рассматривают вопросы формирования этнокультурного и национального самосознания на примере обско-угорского этноса, проживающего на территории Арктики. Большое внимание уделяется такому этнокультурному компоненту, как родной язык. Актуальной является проблема двуязычия, а также развития коммуникативной компетенции на родном и иностранном языках, их практического применения в культурной сфере и общественной жизни под влиянием социальных, педагогических, психологических факторов. Несмотря на проживание в суровых климатических условиях, северяне веками воспитывали в себе такие качества, как ответственность, справедливость, готовность помочь. Авторы отметили интерес к глубинным историческим корням своего этноса и привели неоспоримые факты воспитания детей в духе сохранения и приумножения ценностей, передачи их последующим поколениям, распространения во всём мире. На основе анализа современных этнопедагогических тенденций в образовательном пространстве обско-угорского этноса представлены некоторые рекомендации по основным вопросам развития этнокультуры и народной педагогики. Исследование основано на идеях Вильгельма фон Гумбольдта о духовной силе народа, роли языка в духовном развитии человечества, особенностях национального характера, мышления народа, его духовного склада и образа жизни, концептуализации знаний о мире и способах их передачи. Особую роль авторы отводят этнопсихологии, науке об индивидуальном и коллективном сознании, и этнопедагогике, интегрирующей этнокультурный компонент в систему учебных занятий и способствующей формированию у подрастающего поколения национальной идентичности, пониманию и сохранению духовно-нравственных ценностей и традиций своего народа.

Ключевые слова

этнокультурология, этнопсихология, этнолингвистика, лингвокультурология, этнопедагогика, этнография, антропология, коренные малочисленные народы Севера (КМНС), обско-угорский этнос, национальное самосознание

Сведения об авторах

Матросова Ольга Павловна, кандидат философских наук, старший преподаватель
o.p.matrosova@utmn.ru, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8341-6233
Тюменский государственный университет, ул. Володарского, 6, Тюмень, Россия

Попова Ольга Андреевна, кандидат исторических наук, доцент
popovauni@rambler.ru, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2501-763X
Тюменский государственный университет, ул. Володарского, 6, Тюмень, Россия

Федорова Инна Леонидовна, преподаватель
89028122722@mail.ru, ORCID: https://orcid.org/0009-0004-1931-586X
Международный центр образования и тестирования «Тьютор», пр-д 9 Мая, 7, Тюмень, Россия

Индекс DOI

https://doi.org/10.37482/issn2221-2698.2024.54.157

УДК

39(571.122)(045)